Nos vies de parents sont bien chargées.
C’est clairement un choix que nous faisons. Nous le faisons pour nous et aussi pour nos enfants.
Nos enfants ont-ils du temps pour s’ennuyer ?
Oui.
Beaucoup ? Il faudrait d’abord définir beaucoup. Ce qui est certain, c’est qu’ils n’ont pas la même approche de l’ennui et du temps mort.
Maxi déteste ça et il a besoin de faire quelque chose. Midi gère cela très bien : il lit, il bricole, il rêve. Mini est entre les deux : parfois il s’occupe tout seul; parfois il va jouer avec un frère (ce n’est techniquement pas un moment seul).
Doivent-ils s’ennuyer ?
Oui, nous pensons que c’est l’occasion d’exercer son imagination, de s’essayer à autre chose.
Quand je dis essayer autre chose, c’est très large : aller au parc seul, faire des bricolages, courrir pour le plaisir, lire, rêvasser, … La seule contrainte est que l’activité ne soit pas imposée ou dictée par un adulte. S’il veut jouer à un jeu de société, il propose et nous pouvons le suivre ou non.
Quand s’ennuyent-ils ?
Une fois les activités scolaires et extra-scolaire terminées. Oui, ils ont quelques activités.
En même temps, ils ont beaucoup de temps libre. J’ai remarqué que les weekends sont moins remplis d’obligation familliales (que ce soit de mon côté ou celui de Maman).
Joyeux anniversaire Maxi !
Et le début du marathon commence … Ah non ! pas cette année.
Pour une fois, j’ai tenu bon et j’ai demandé à le faire sur deux week-ends.
En plus, nous sommes fatigués et malades. Et Maman a prévu une activité en extérieur. Elle a oublié de l’annoncer/noter. Donc heureusement que j’ai demandé de faire cela sur deux weekends et heureusement que j’ai demandé de l’aide à mes parents.
Niveau cadeau ?
Je pousse pour réduire d’une part et avoir des cadeaux plus utiles d’autre part.
La règle est que nous, parents, offrons les anniversaires tandis que les autres offrent les cadeaux. Sauf que cela termine toujours par un cadeau de notre part supplémentaire parce que tu comprends c’est génial.
Une branche de la famille s’en tient généralement à un ou deux cadeaux (pour l’ensemble de la branche). De l’autre côté, c’est une multitude de petits cadeaux/gadgets tant pour l’heureuse personne que pour les frères.
On rajoute les parrains/marraines et les copains.
Sauf que les cadeaux c’est chouette. Encore faut-il en profiter.
Nous avons déjà beaucoup (trop). Voyons ce que nous avons, ce que nous utilisons, ce que nous voulons, ce que nous avons comme temps et ce qui pourrait être fait dans le temps libre (du temps libre ? jamais !).
Ceci dit, pas de chance pour notre Maxi car il est de septembre donc matériel de sport/activité, ses cadeaux sont priés d’y passer.
C’est donc un point d’attention pour nous vis-à-vis des autres.
En attendant, bon anniversaire. Profites-en. Amuse-toi.
Deuxième réunion des parents : c’est au tour de Mini.
Rien de neuf sous le soleil : autonomie, apprentissage de la lecture, parent-relais, …
Lors de ces réunions, nous recevons plein d’informations : qui est qui (titulaire, professeur
d’éducation physique, personnel du PMS, professeur de religion, …), comment s’articulent les
journées, les activités spécifiques à l’année (classe verte, sorties, …), les règles de la
classe et de l’école, …
Si c’est un premier enfant, c’est bon de savoir tout cela, ou en tout cas, personne ne remet
en cause ce fonctionnement.
De mon point de vue strictement personnel, l’essentiel est logique si je regarde l’aspect
pédagogique. Je n’y apprends d’ailleurs pas grand chose après 10 rentrées scolaires en
primaire.
En réalité, le plus important est ailleurs : dans ce qui n’est pas dit.
Comment se comporte le professeur, dans le choix de ces mots, dans la décoration de sa classe,
dans les parents qui sont présents, dans leurs questions, dans le choix de se mettre à la
place de leur enfant, de regarder dans son banc (voir de ranger les affaires de leur enfant),
…
La réunion d’entrée des parents est un des rares moments de l’année où nous sommes tous là
(ou presque), où il faut écouter un tiers par rapport à notre status de parent et où il y a
quantité d’informations. Les autres moments sont moins solennels et ne regroupent pas les
parents autour d’un moment unique. Lors des goûters de classes, des petits groupes se forment.
Lors des anniversaires, les parents déposent et recherchent leurs enfants généralement en coup
de vent. Bref, c’est la réunion des parents est (presque) le seul moment où la majorité des
parents sont ensemble sur la même activité.
C’est amusant de voir à quel point les écrans nous attirent, que ce soient les enfants ou les adultes.
Les adultes ont certes plus d’auto-contrôle mais ce n’est pas toujours dit.
Enfin, soit.
Cette semaine, c’est le (vrai) début des activités extra-scolaires et scolaires (coucou les devoirs et les leçons).
J’ai accompagné Mini à son premier cours d’athlétisme. Je n’ai pas su aller le chercher. Il avait, parait-il, l’air content.
Nous devons veiller à vérifier son rythme de la semaine car il a un peu (beaucoup) plus que l’an passé. Il ne faudrait pas qu’il s’épuise.
Maxi recommence à marcher sans béquille. Je dois encore prendre rendez-vous chez le kiné. Pas spécialement pour un suivi particulier mais juste pour du renforcement musculaire pour éviter d’autres accidents.
Midi vit sa vie, tranquillement. Nous avons l’impression qu’avoir plus de moments sans Maxi lui fait beaucoup de bien. Il est alors seul ou le grand.
J’ai vu beaucoup de changements depuis juin dernier, en commencant par mon propre regard sur lui.